Passaggi per mettere in pratica l’attività:
- Introduzione: Inizia l’attività introducendo ai tuoi alunni il tema dell’esplorazione spaziale e dei pianeti del sistema solare. Puoi mostrare immagini dei pianeti e spiegare brevemente le caratteristiche uniche di ognuno.
- Preparazione dei Plickers: Accedi al sito web di Plickers e crea un set di domande riguardanti i pianeti del sistema solare. Ad esempio, puoi creare domande come “Qual è il pianeta più grande del sistema solare?” o “Qual è il pianeta più vicino al Sole?”.
- Distribuzione dei Plickers: Assegna a ciascuno degli alunni un Plicker, che è un cartoncino con un codice QR unico su ciascuna faccia. Assicurati che gli alunni abbiano compreso come tenere il Plicker in modo che la risposta desiderata sia visibile.
- Presentazione delle domande: Mostra una domanda sui pianeti del sistema solare sullo schermo e dai agli alunni del tempo sufficiente per pensare alla risposta corretta. Assicurati che gli alunni abbiano tenuto il loro Plicker con la risposta corretta verso l’alto.
- Scansione delle risposte: Utilizzando un dispositivo mobile, scannerizza i Plickers degli alunni per raccogliere le loro risposte. Plickers leggerà i codici QR e registrerà le risposte corrispondenti.
- Discussione delle risposte: Dopo aver raccolto le risposte, condividi con la classe le risposte corrette e discuti brevemente le caratteristiche dei pianeti correlati a ciascuna domanda. Puoi invitare gli alunni a spiegare il motivo della loro risposta.
- Feedback immediato: Plickers fornisce un feedback immediato, mostrando la percentuale di alunni che hanno risposto correttamente a ogni domanda. Utilizza questo momento per rafforzare il concetto e fornire ulteriori spiegazioni, se necessario.
- Ripetizione delle domande: Ripeti il processo con diverse domande sui pianeti del sistema solare. Puoi includere domande di diversi livelli di difficoltà per stimolare la partecipazione e la sfida degli alunni.
- Valutazione finale: Alla fine dell’attività, puoi sommare il numero di risposte corrette per ciascun alunno e fornire un feedback individuale sul loro apprendimento. Puoi anche incoraggiare la discussione e la condivisione di informazioni tra gli alunni.
Questo è un esempio di didattica attiva utilizzando il digitale (in questo caso Plickers) e rappresenta un modo per promuovere la partecipazione attiva degli alunni fornendo anche un feedback istantaneo che facilita la discussione e l’apprendimento collaborativo in classe.