Si tratta di una strategia didattica che consente agli studenti di ricavare informazioni da internet tramite un processo guidato dai docenti. E’ un metodo di apprendimento orientato alla ricerca e all’indagine, che favorisce il pensiero critico e l’ apprendimento collaborativo.
si articola in sei passaggi:
1.Introduzione: il docente spiega obiettivi e finalità del compito;
2.Compito: il docente spiega la consegna da realizzare (risoluzione di un problema, relazione, video, ricerca, realizzazione di un progetto, etc.);
3.Risorse:viene consegnata la sitografia (l’elenco dei siti da utilizzare per reperire le informazioni) e gli eventuali criteri per usare materiali esterni a quelli forniti;
4.Procedimento: si suggeriscono le fasi di lavoro da seguire;
5.Valutazione: si illustra il modo in cui verrà valutata la performance degli studenti;
6.Conclusione: gli studenti presentano i lavori e si riflette sull’intero processo.
Esempio di attività: Esplorazione dell’antica civiltà egizia:
- Presentare l’argomento sull’antica civiltà egizia e le sue caratteristiche distintive.
- Gli studenti ricevono il compito di formare squadre e svolgere ricerche su aspetti specifici della civiltà, come l’arte, la religione, l’economia e la scrittura.
- Le squadre esplorano fonti online affidabili per raccogliere informazioni sull’aspetto loro assegnato.
- Le squadre sintetizzano le informazioni raccolte e le organizzano in presentazioni o in forma scritta.
- Presentazione e Condivisione: ciascuna squadra presenta il proprio lavoro e si crea una sintesi che rappresenta il quadro completo, in questo caso, dell’Antica Civiltà Egizia.